e

Inhoud

  • Jongerenbrein en leerstoornissen
  • Hoogbegaafdheid
  • Growth & fixed mindset
  • Executieve functies
  • Motivatie
  • Theoretische en praktische kennismaking met bestaande studiekeuze-instrumenten
  • 23 (!) Tools leren kennen en toepassen om een begeleiding op maat te faciliteren
  • Matching-instrument voor de top 3-5 studiekeuzes met het Coretalents-profiel
  • De jongere een tool geven om de finale studiekeuze uit te leggen bij haar of zijn stakeholders

We behandelen zowel het Belgische als het Nederlandse onderwijslandschap (gedeeltelijk in gescheiden sessies) en doorheen het traject werken we met complexe cases waarin we natuurlijk ook onze kennis en ervaring als Coretalents-analisten verweven.

s

Een Coretalents-studiekeuze traject neemt een compleet, genuanceerd zicht op de jongere in àl zijn aspecten: kerntalenten, maar ook waarden, motivatoren, inspiratoren, interesses, verlangens en behoeften, vaardigheden en competenties … mee. We vertrekken daarbij uiteraard vanuit de kerntalenten: aard, intrinsieke motivatie en ontwikkelingspotentieel om die mee te nemen in het studiekeuzeproces.

l

Een Coretalents studiekeuze expert is

Krachtig. We zetten mensen in hun kracht.

Positief ondersteunend. Onze methode is er voor iedereen: oordeelloos, plezierig en activerend.

No-nonsense. Onze uitzonderlijke nauwkeurigheid is wetenschappelijk bewezen, waardoor we waardevolle én werkzame oplossingen bieden.

Docenten

Professor dr. Dick Swaab

  • moleculair bioloog, arts en hersenonderzoeker van wereldfaam
  • directeur van het Nederlands Instituut voor Hersenonderzoek van de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen van 1978 tot 2005
  • oprichter van de Nederlandse Hersenbank
  • emeritus hoogleraar aan de Universiteit van Amsterdam
  • hoogleraar aan de Zhejiang Universiteit in Hangzhou
  • onderzoeksleider aan het Nederlands Herseninstituut rond Depressie, Alzheimer en Suïcide
  • auteur van o.a. "Wij zijn ons brein" en "Het creatieve brein: hoe mens en wereld elkaar maken"

‘Hersenontwikkeling – mechanismen’, ‘Genetisch: programmering of inprenting’ en ‘Vastgelegd gedrag: variaties’ zijn de drie sessies die Professor dr. Swaab, wereldautoriteit op het gebied van hersenonderzoek, geeft. Hij voorziet ruimte na elke sessie voor Q&A, debat en extra inzichten. Een absolute aanrader en met de hoogste beoordeling door de vorige groep studiekeuze-experten!

Ilse Voeten

  • begeleidt dagelijks jongeren tussen 16 en 25 jaar die in hun studies de verkeerde weg zijn ingeslagen
  • via kansentrajecten is zij de schakel tussen onderwijs, bedrijfswereld en VDAB, en helpt ze jaarlijks een 50-tal jongeren klaar te stomen voor de arbeidsmarkt via een duaal leren traject
  • ondersteunt Centra voor Leren en Werken in hun transitie naar het reguliere secundair onderwijs

Als moeder van 3 pubers heeft ze zelf ervaren dat een juiste studiekeuze voor haar kinderen geen kinderspel is. Zij kijkt graag naar de student in totaliteit. Vanuit haar studies Integratieve Psychotherapie weet ze dat er meer nodig is dan enkel kennis van bestaande vaardigheden, competenties en interesses om de student vol zelfvertrouwen een goede start te geven om verder te studeren.

Goele Luyts

  • heeft na haar master taal- en letterkunde 25 jaar met hart en ziel voor de klas gestaan. Steeds op zoek naar betere manieren om mensen te empoweren, heeft ze verschillende opleidingen gevolgd waarin de mens centraal staat
  • werkt als kerntalentenanalist, coach (inspirerend en oplossingsgericht) en trainer met een expertise in studiekeuze- en loopbaanbegeleiding, persoonlijk leiderschap, verbindende communicatie en mindfulness

Goele heeft als missie: mensen helpen hun talenten en potentieel te ontdekken om de beste versie van zichzelf te worden. Als moeder van 4 zonen is ze bovendien een ervaringsdeskundige in het begeleiden van jongeren.

Ageeth van der Velden

  • werkte ruim 12 jaar in het Nederlandse MBO en HBO, zowel met volwassenen als jongeren
  • deed ervaring op met veel verschillende aspecten: voorlichting aan potentiële studenten en hun ouders, intakes / toelating, ontwikkeling van curricula / examens / lesmateriaal, accreditatie, inspectie, studieloopbaan- en stagebegeleiding, lesgeven, examens afnemen
  • Coretalents-trainer

Ageeth kijkt er naar uit om al die opgedane kennis en ervaring te delen en onze cursisten wegwijs te maken in het Nederlandse onderwijs!

Download hieronder de informatiebrochure over de opleiding tot Coretalents studiekeuze expert

Deze opleiding is een vervolg op de basisopleiding tot Erkend Coretalents-analist. Wij zijn er inmiddels voor gekend topopleidingen te ontwikkelen met absolute topmensen in dat vakgebied. Om cliënten op een onvoorwaardelijk kwaliteitsvolle manier te helpen werken wij enkel met de besten van de besten.

Onze Coretalents-methode is ontzettend accuraat, diepgaand én alomvattend om iemands persoonlijkheid, karakter, natuur, intrinsieke motivatie, drijfveren, natuurlijke energiegevers en -vreters, aanleg en ontwikkelingspotentieel bloot te leggen. Deze methode correct beheersen is de basis om mensen naar levenslange en levensbelangrijke keuzes te begeleiden. Wij spelen immers niet met iemands toekomst!

Alle info over de basisopleiding tot Erkend Coretalents-analist vind je hier

Studiekeuze experten

e
e
e